Theatereducatie in de praktijk: interviews met educatiemedewerkers van theaterinstellingen

In deze paper worden de resultaten van het kwalitatieve deel van het Trendonderzoek Theatereducatie beschreven. Er zijn dertien interviews gehouden met educatiemedewerkers van theater- en dansgezelschappen, podia, productiehuizen en festivals. Met hen is gesproken over de inrichting van de organisatie en de plaats van educatie daarbinnen, over de doelstellingen van educatie en hun visie daarop, over de doelgroepen die bereikt worden of die men tracht te bereiken, over de verschillende educatieve activiteiten en projecten, over samenwerkingen met het onderwijsveld en andere organi-saties, over de effecten van de educatieve programma’s en de manier waarop die geëvalueerd wor-den, en ten slotte over maatschappelijke veranderingen en ontwikkelingen in het theatereducatieve veld die direct of indirect van invloed zijn op hun werk als educatiemedewerker.