Economie in context in VMBO-T
| Authors | |
|---|---|
| Publication date | 2014 |
| Journal | Factor D : Kwartaalblad voor het Economie-onderwijs en zijn Didactiek |
| Volume | Issue number | 32 | 1 |
| Pages (from-to) | 12-14 |
| Organisations |
|
| Abstract | Economisch denken en handelen is, evenals in de bovenbouw, het doel van het economie onderwijs in het vmbo-t. Contextrijk onderwijs - ook context/concept onderwijs genoemd - is een actieve leeractiviteit waar dit doel voorop staat. Leerlingen kunnen allerlei kennis hebben van economische onderwerpen, maar dit wil niet zeggen dat ze ook in staat zijn in voorkomende gevallen economisch te handelen. |
| Document type | Article |
| Language | Dutch |
| Permalink to this page | |