Nationale Kennisbank Basisvaardigheden Wiskunde 2: Controlling Document voor een project in het kader van het Nationaal Actieplan e-Learning van SURF Foundation

De participatie aan het hoger onderwijs staat onder druk door tekorten in wiskundekennis en vaardigheden bij startende studenten. Het betreft met name de economische, natuurwetenschappelijke en technische opleidingen (53% van de HBO-studenten, en 36% van de WO-studenten). Het is een weerbarstig probleem door de vele aspecten als inhoud, werkwijze, manier waarop de grafische rekenmachine wordt ingezet, en verwachtingen aan beide zijden van de aansluiting. De problemen spelen niet alleen bij de VO-HO aansluiting, zij treden ook op bij de overgang MBO - HBO, bij de instroom in het masteronderwijs vanuit HBO en internationaal. Dit project (sept. 2008 - sept. 2010) richt zich op docenten en studenten aan beide zijden van de aansluiting.