Perspectives on an integrated computer learning environment

André Heck onderzocht wat informatie- en communicatietechnologie (ICT) kan betekenen voor wiskunde en natuurwetenschappen in het voortgezet onderwijs. Hij zette schoolprojecten op waarbij leerlingen ICT konden inzetten om zelf onderzoek te doen op een manier die overeenkomt met wetenschappelijk onderzoek. Hiermee geeft hij meer inzicht in de manier waarop ICT leerlingen kan ondersteunen bij het uitvoeren van eigen onderzoek. De leerlingen maakten gebruik van COACH, een aan de UvA ontwikkelde software- en hardware-omgeving die in het bèta-onderwijs wordt gebruikt. De leerlingen deden onder meer onderzoek naar menselijke voortbeweging en andere onderwerpen uit de bewegingswetenschappen. Ze konden hiertoe onder meer spieractiviteit meten en digitale beelden en videoclips analyseren. Het blijkt dat leerlingen resultaten konden behalen die vergelijkbaar zijn met wat in wetenschappelijke vaktijdschriften wordt gepubliceerd.