De hardnekkige mythe dat straffen helpt bij opvoeden in de gesloten jeugdzorg

Authors
Publication date 2014
Journal Orthopedagogiek: Onderzoek en praktijk
Volume | Issue number 53 | 4
Pages (from-to) 164-175
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract
The enduring myth that punishment aids upbringing in residential youth care.
In secure residential youth care, a negative coercive cycle of aggression and punishment is often detrimen-tal for the children but also for staff as living group climate deteriorates. In this review of the available literature we explore staff perceptions on punishment and conclude punishment can only work when punishment is consistent, clear, does no harm and is aimed at behavioural change. Mutual trust between staff and children are essential for effective punishment.

In de gesloten jeugdzorg vormt de negatieve spiraal van agressie en straf een probleem voor zowel jonge-ren als medewerkers vanwege een verslechterend leefklimaat. In deze review van de beschikbare literatuur wordt het denken over de effecten van straf bij pedagogisch medewerkers nader beschouwd, waarbij blijkt dat straf alleen opvoedkundige effecten kan hebben als er sprake is van een aantal randvoorwaarden. De belangrijkste randvoorwaarden zijn dat straffen consequent, duidelijk, mild en gericht op gedragsveran-dering dienen te zijn. Daarnaast is er voor effectief straffen een vertrouwensbasis nodig tussen medewer-ker en jongere.
Document type Article
Language Dutch
Published at https://www.researchgate.net/publication/262933168_._De_hardnekkige_mythe_dat_straffen_helpt_bij_opvoeding_in_de_gesloten_jeugdzorg_%28The_enduring_myth_that_punishments_aids_upbringing_in_residential_youth_care%29
Permalink to this page
Back