Leerlingen onder elkaar

Authors
Publication date 10-2019
Journal Didactief
Volume | Issue number 49 | 8
Pages (from-to) 44-45
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract Wat betekenen verschillen in de klas voor leerlingen zelf? In de Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam (WOA) stelden zij die vraag aan klasgenoten.
Document type Article
Language Dutch
Published at
Permalink to this page
Back