Mag het wat meer orthopedagogiek zijn? Zorgen over diagnos-tiek volgens het hypothesen-toetsend model

Authors
Publication date 1995
Journal Nederlands tijdschrift voor opvoeding, vorming en onderwijs
Volume | Issue number 11 | 2
Pages (from-to) 73-85
Number of pages 13
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Document type Article
Permalink to this page
Back