Belonen & straffen
Five to one gets the job done?
| Authors |
|
| Publication date |
07-2020
|
| Journal |
De Pedagoog : uitgave van de NVO
|
| Volume | Issue number |
21 | 2
|
| Pages (from-to) |
32-34
|
| Number of pages |
3
|
| Organisations |
-
Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
|
| Abstract |
‘Ik moet steeds politieagent spelen’, klagen ouders vaak. Ze vinden dat de opvoeding niet beperkt zou moeten blijven tot het corrigeren van ongewenst gedrag. Ook experts vinden dit en raden ouders aan om meer te reageren op positief gedrag. Een veel gegeven advies: vijf keer vaker belonen dan straffen. Maar valt er wel een getal te plakken op de optimale opvoeding?
|
| Document type |
Article
|
| Language |
Dutch
|
|
Supplementary materials
|
|
|
Permalink to this page
|
Back