Onnodig overstappen

Open Access
Authors
Publication date 10-2021
Journal Didactief
Volume | Issue number 51 | 8
Pages (from-to) 39
Number of pages 1
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract Elke overstap in het onderwijs is lastig. Waarom belasten we de helft van de Nederlandse leerlingen met een extra horde op weg naar hun startkwalificatie?
Document type Article
Language Dutch
Published at https://didactiefonline.nl/blog/louise-elffers/onnodig-overstappen
Downloads
Permalink to this page
Back