Gewoon doen! Creatief denken en schrijven in het nieuwe curriculum Nederlands.

Open Access
Authors
Publication date 2024
Journal Levende Talen Magazine
Volume | Issue number 111 | 4
Pages (from-to) 4-7
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract Creativiteit is in en creatief denken en schrijven zijn in opkomst. Een team van leraren, vak- en curriculum-experts heeft ‘Creatief taal gebruiken’ opgenomen als een van de kerndoelen in het nieuwe leerplan Nederlands voor de onderbouw. In dit artikel wordt besproken waarom dat een goed idee is en onder welke voorwaarden docenten met creatief denken en schrijven aan de slag kunnen in de klas.
Document type Article
Note Special
Language Dutch
Published at https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2410
Downloads
2410_4dc0ce30 (Final published version)
Permalink to this page
Back