Meisjes in de knel: Vraag en aanbod in het agogisch werken met maatschappelijk geïsoleerde meisjes

Op basis van onderzoek in twintig instellingen voor randgroepjongerenwerk in Nederland wordt geconcludeerd dat het aanbod van deze instellingen in redelijke mate aansluit bij de wensen, vragen en noden van zesendertig allochtone en autochtone randgroepmeisjes op acht leefgebieden. Toelichting:
1. Er is een grote mate van overeenstemming tussen de meisjes en de werkers over het belang van het aanleren van praktische en sociale vaardigheden (vooral de allochtone meisjes) en van het vergroten van de weerbaarheid en zelfstandigheid (vooral de autochtone meisjes).
2. De toegepaste integrale werkwijze in deze instellingen sluit aan bij de wensen van zowel de allochtone als de autochtone meisjes.
3. Geen passend aanbod is aangetroffen op twee aspecten: Ten eerste hebben de werkers relatief weinig kennis van het handelingsrepertoire van de meisjes. Deze kennis is belangrijk om bij te kunnen dragen aan het vergroten van het zelfvertrouwen van de meisjes in het licht van participatie aan de samenleving. Ten tweede ontbreekt in veel gevallen de functie zorg in het instellingsaanbod. Deze zorg is nodig vanwege de vele gezondheidsklachten van de allochtone en autochtone meisjes.
Uit literatuurstudie blijkt dat het aanbod van maatschappelijke voorzieningen op acht leefgebieden niet of weinig aansluit bij deze doelgroep. Vergeleken met de literatuurstudie is de conclusie uit het eigen onderzoek verrassend.
Ideeën zijn ontwikkeld over hoe professionals en managers van instellingen voor randgroepjongerenwerk profijt kunnen trekken van de uitkomsten uit dit onderzoek. Deze ideeën zijn voorgelegd aan sleutelfiguren uit het werkveld. Hun reacties zijn opgenomen in het onderzoeksverslag.