Tussen gelijke kansen en pedagogische vragen. Een gesprek over 'effectieve scholen'

Authors
Publication date 1992
Journal Comenius. Wetenschappelijk forum voor opvoeding, onderwijs en cultuur
Volume | Issue number 45
Pages (from-to) 49-65
Number of pages 17
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Document type Article
Language Dutch
Permalink to this page
Back