Desiderata van empirisch onderzoek in de didactiek van het NT2/NVT-onderwijs. Impuls vanuit neerlandistiek-intern perspectief

Authors
Publication date 2018
Journal Nachbarsprache Niederländisch
Volume | Issue number 33
Pages (from-to) 23-33
Organisations
  • Faculty of Humanities (FGw) - Amsterdam Institute for Humanities Research (AIHR) - Amsterdam Center for Language and Communication (ACLC)
Document type Article
Language Dutch
Permalink to this page
Back