Draagt - bij het vak economie in het vmbo - onderwijs aan de hand van relevante beroepscontexten bij aan de ontwikkeling van beroepsbeelden bij leerlingen?

Open Access
Authors
Editors
  • N. van den Berg
Publication date 19-09-2019
Publisher Den Haag: Kennisrotonde
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract Onderwijs aan de hand van beroepscontexten draagt vermoedelijk bij aan de ontwikkeling van beroepsbeelden bij leerlingen in het vmbo. Vooral als leerlingen zelf actief daaraan deelnemen, lijkt dat het geval. Dit geldt voor alle vakken op de verschillende niveaus in het voortgezet onderwijs. Het meeste onderzoek naar de rol van beroepscontexten hierin is echter kleinschalig van aard. Ze zijn ook veelal uitgevoerd buiten schooltijd, zoals zomerkampen en naschoolse programma’s.
Document type Web publication or website
Language Dutch
Published at https://www.nro.nl/kennisrotondevragenopeenrij/aansprekende-beroepscontexten-voor-economie/
Other links https://www.nro.nl/wp-content/uploads/2019/10/PDF-voor-website-Kennisrotonde-antwoord-VRAAG-697-DEF.pdf
Downloads
Permalink to this page
Back