van der Oord, S., & ten Brink, E. (2008). Protocol voor behandeling van jonge kinderen met ADHD. In C. Braet, & S. M. Bögels (Eds.), Protocollaire behandelingen voor kinderen met psychische klachten (pp. 261-284). Boom.

Prins, P., & van der Oord, S. (2008). Stoornissen in de aandacht en impulsregulatie. In P. Prins, & C. Braet (Eds.), Handboek klinische ontwikkelingspsychologie : Over aanleg, omgeving en verandering (pp. 325-351). Bohn Stafleu van Loghum.

Lucassen, S., & van der Oord, S. (2008). WRITEjunior: protocol schrijftherapie voor getraumatiseerde kinderen en adolescenten van 4-18 jaar. Uitgeverij SWP.

Boer, K. R., van Ruler, O., van Emmerik, A. A. P., Sprangers, M. A., de Rooij, S. E., Vroom, M. B., de Borgie, C. A. J. M., Boermeester, M. A., & Reitsma, J. B. (2008). Factors associated with posttraumatic stress symptoms in a prospective cohort of patients after abdominal sepsis: A nomogram. Intensive Care Medicine, 34, 664-674. https://doi.org/10.1007/s00134-007-0941-3

van Emmerik, A. A. P. (2008). Gelezen [Review of: P.G.H. Aarts, W.D. Visser (2007) Trauma: diagnostiek en behandeling]. Tijdschrift voor Psychotherapie, 34(3), 223-226.

van Gucht, D., Vansteenwegen, D., Van den Bergh, O., & Beckers, T. (2008). Conditioned craving cues elicit an automatic approach tendency. Behaviour Research and Therapy, 46, 1160-1169. https://doi.org/10.1016/j.brat.2008.05.010

van Gucht, D., Vansteenwegen, D., Beckers, T., & Van den Bergh, O. (2008). Return of experimentally induced chocolate craving after extinction in a different context: Divergence between craving for and expecting to eat chocolate. Behaviour Research and Therapy, 46, 375-391. https://doi.org/10.1016/j.brat.2008.01.003

van Gucht, D., Vansteenwegen, D., Beckers, T., Hermans, D., Baeyens, F., & Van den Bergh, O. (2008). Repeated cue exposure effects on subjective and physiological indices of chocolate craving. Appetite, 50, 19-24. https://doi.org/10.1016/j.appet.2007.05.003

Wagemans, J., De Winter, J., Op de Beeck, H., Ploeger, A., Beckers, T., & Vanroose, P. (2008). Identification of everyday objects on the basis of silhouette and outline versions. Perception, 37(2), 207-244. https://doi.org/10.1068/p5825

Wheeler, D. S., Beckers, T., & Miller, R. R. (2008). The effect of subadditive pretraining on blocking: Limits on generalization. Learning & Behavior, 36(4), 341-351. https://doi.org/10.3758/LB.36.4.341