Frijda, N. H. (2008). How do emotions work? In I. Etxebarria, A. Aritzeta, E. Barberá, M. Chóliz, M. P. Jiménez, F. Martínez, P. M. Mateos, & D. Páez (Eds.), Emoción y motivación: contribuciones actuales vol. I (pp. 1-26). Asociación de Motivación y Emoción.
van Hell, J. G., & de Groot, A. M. B. (2008). Sentence context modulates visual word recognition and translation in bilinguals. Acta Psychologica, 128(3), 431-451. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2008.03.010
Koch, B. C. P., Nagtegaal, J. E., Hagen, E. C., van Dorp, W. T., Boringa, J. B. S., Kerkhof, G. A., & ter Wee, P. M. (2008). Subjective sleep efficiency of hemodialysis patients. Clinical Nephrology, 70(5), 411-418.
Kerkhof, G. A. (2008). Slaap- en waakstoornissen. In W. Vandereycken, C. A. L. Hoogduin, & P. M. G. Emmelkamp (Eds.), Handboek psychopathologie deel 1: Basisbegrippen (pp. 395-420). Bohn Stafleu van Loghum.
Schilt, T., de Win, M. M. L., Jager, G., Koeter, M. W., Ramsey, N. F., Schmand, B., & van den Brink, W. (2008). Specific effects of ecstasy and other illicit drugs on cognition in poly-substance users. Psychological Medicine, 38(9), 1309-1317. https://doi.org/10.1017/S0033291707002140
Schmand, B., Groenink, S. C., & van den Dungen, M. (2008). Letterfluency: Psychometrische eigenschappen en Nederlandse normen. Tijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie, 39(2), 65-77.
Marzocchi, G. M., Oosterlaan, J., Zuddas, A., Cavolina, P., Geurts, H., Redigilo, D., Vio, C., & Sergeant, J. A. (2008). Contrasting deficits on executive functions between ADHD and reading disabled children. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 49(5), 543-552. https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.2007.01859.x
Molendijk, N. K., & Geurts, H. M. (2008). Het zelfconcept van kinderen met ADHD. Kind en Adolescent, 29(3), 162-179.
van der Oord, S., & Geurts, H. M. (2008). DBC's en stepped care in de kinder- en jeugd-GGZ. MGV Maandblad Geestelijke Volksgezondheid, 63(10), 802-807.