Search results

Boyer, B., Kuin, M., & van der Oord, S. (2013). Zelf plannen: cognitief gedragstherapeutische planning- en organisatietraining voor adolescenten met ADHD. Dth : kwartaalschrift voor directieve therapie en hypnose, 33(1), 51-80. http://dth.boomtijdschriften.nl/artikelen/DT-33-1-6_Zelf%20plannen.html
Pelloux, B., Bault, N., Fahrenfort, J. J., Ridderinkhof, K. R., & van Winden, F. (2013). On the Dynamic Development of Social Ties: Theory and Application. (CREED Working Papers). University of Amsterdam. http://www1.feb.uva.nl/creed/pdffiles/Second_Behavioral_Paper_15-11-13.pdf
Aravena, S., Snellings, P., Tijms, J., & van der Molen, M. W. (2013). A lab-controlled simulation of a letter-speech sound binding deficit in dyslexia. Journal of Experimental Child Psychology, 115(4), 691-707. https://doi.org/10.1016/j.jecp.2013.03.009
Snellings, P., & de Waard, P. (2013). Moet de schildpad toch een haas worden? Het belang van vlot lezen voor zwakke lezers. In D. Schram (Ed.), De aarzelende lezer over de streep: recente wetenschappelijke inzichten (pp. 69-84). (Stichting Lezen reeks; No. 22). Eburon.
van Duijvenvoorde, A. C. K., & Crone, E. A. (2013). The teenage brain: a neuroeconomic approach to adolescent decision making. Current Directions in Psychological Science, 22(2), 108-113. https://doi.org/10.1177/0963721413475446
Mulder, M. J., Keuken, M. C., van Maanen, L., Boekel, W. E., Forstmann, B. U., & Wagenmakers, E. J. (2013). The speed and accuracy of perceptual decisions in a random-tone pitch task. Attention, Perception & Psychophysics, 75(5), 1048-1058. https://doi.org/10.3758/s13414-013-0447-8
Kleibeuker, S. W., Koolschijn, P. C. M. P., Jolles, D. D., Schel, M. A., de Dreu, C. K. W., & Crone, E. A. (2013). Prefrontal cortex involvement in creative problem solving in middle adolescence and adulthood. Developmental Cognitive Neuroscience, 5, 197-206. https://doi.org/10.1016/j.dcn.2013.03.003
Huizenga, H. M., van der Molen, M. W., Bexkens, A., & van den Wildenberg, W. P. M. (2013). Formal models of "resource depletion". Behavioral and Brain Sciences, 36(6), 694-695. https://doi.org/10.1017/S0140525X13001064
Colzato, L. S., de Rover, M., van den Wildenberg, W. P. M., & Nieuwenhuis, S. (2013). Genetic marker of norepinephrine synthesis predicts individual differences in post-error slowing: A pilot study. Neuropsychologia, 51(13), 2600-2604. https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2013.07.026
Colzato, L. S., van den Wildenberg, W. P. M., & Hommel, B. (2013). The genetic impact (C957T-DRD2) on inhibitory control is magnified by aging. Neuropsychologia, 51(7), 1377-1381. https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2013.01.014

Page 139 of 202