Search results

Query: faculty: "FMG" and publication year: "2011"

AuthorN. Diek
TitleSpelobservaties als screeningsinstrument : voor het vroegtijdig detecteren van een verstandelijke beperking
SupervisorG. Ramakers
Year2011
FacultyFaculty of Social and Behavioural Sciences
Institute/dept.FMG: Afdeling Psychologie
AbstractIn dit longitudinaal onderzoek is onderzocht of spelobservaties ingezet kunnen worden als screeningsinstrument om kinderen met een verstandelijke beperking vroegtijdig te signaleren. Aan de hand van de spelcategorieën van Gowen et al. (1989) is het ontwikkelingsverloop van spel bij zich normaal ontwikkelende kinderen tussen de 12 en 36 maanden in beeld gebracht en gekeken hoe kinderen met het Syndroom van Down hiervan afwijken. Hierbij werd ingezoomd op de verschillen in het aantal spelhandelingen per spelcategorie op de leeftijd van 12, 18, 24, 30 en 36 maanden. De sensitiviteit en specificiteit van de spelobservatie voor het onderscheiden van kinderen met een achterstand werd bepaald en vergeleken met de sensitiviteit en specificiteit van de BSID-IINL en de ASQ. De spelcategorieën Discriminate Combination (op 18, 24, 30 en 36 maanden), Mouthing (op 24 maanden) en Discriminate Single Object (op 24, 30 en 36 maanden), en Pretend Object ( op 24, 30 en 36 maanden) bleken sensitief genoeg te zijn om kinderen met een ontwikkelingsachterstand te onderscheiden van kinderen die zich normaal ontwikkelden. Spelobservaties blijken hiermee een veelbelovend screeningsinstrument voor het vroegtijdig detecteren van een ontwikkelingsachterstand.
Document type scriptie master
Download paper