Publication list
Faculty of Social and Behavioural Sciences - 1993
previous
111 to 120 of 202
1
11
21
31
41
51
61
71
81
91
101
111
121
131
141
151
161
171
181
191
201
| 111 |  | Book: Over wegen, schatten en sturen. C. Meijer, G.W. Meijnen, J. Scheerens (1993), 140 p. |
| 112 | | Article: De evaluatie van het Onderwijsvoorrangsbeleid geëvalueerd. G.W. Meijnen, J. Kloprogge in: Pedagogische studiën, Vol. 70 (1993), p. 84-97 |
| 113 | | Article: De evaluatie van het Onderwijsvoorrangsbeleid. Een introductie op de artikelen. G.W. Meijnen, J. Kloprogge in: Pedagogische studiën, Vol. 70 (1993), p. 82-89 |
| 114 | | Chapter: Eenheid of verscheidenheid. G.W. Meijnen in: Schoolloopbanen in Amsterdam : leerlingen op Amsterdamse scholen voor algemeen voortgezet onderwijs in de jaren zeventig (1993), p. 3-13 |
| 115 | | Article: Kindergarten education: a study of effective education for young children at risk. G.W. Meijnen, L. Sontag in: European early childhood education research journal, Vol. 1 (1993), p. 51-65 |
| 116 | | Chapter: Magneetscholen: de reikwijdte van een nieuw concept. G.W. Meijnen in: Magneetscholen, aantrekkelijke en effectieve scholen? (1993), p. 61-71 |
| 117 | | Article: Schoolcarrière is nog steeds een klassenkwestie. G.W. Meijnen in: Didaktief, Vol. 23 (1993), p. 21-22 |
| 118 | | Article: Thema: Evaluatie Onderwijsvoorrangsbeleid. G.W. Meijnen, J. Kloprogge in: Pedagogische studiën, Vol. 70 (1993), p. 242-274 |
| 119 | | Chapter: Beslissen met tests en studietoetsen G.J. Mellenbergh in: Beslissen en beoordelen: Besliskunde in de psychologie (1993), p. 96-120 |
| 120 | | Chapter: Analysis of a model of emotions D.C. Moffat, N.H. Frijda, R.H. Phaf in: Prospects for artificial intelligence (1993), p. 219-228 |