Publication list
Faculty of Social and Behavioural Sciences - 1991
previous
111 to 120 of 170
1
11
21
31
41
51
61
71
81
91
101
111
121
131
141
151
161
| 111 |  | Article: Marokkaanse migratie naar Nederland : perspectief vanuit de herkomstgebieden P. de Mas in: Internationale spectator, Vol. 45 (1991), p. 110-118 |
| 112 | | Book review: G.W. Meijnen in: Pedagogische studiën, Vol. 68 (1991), p. 373-374 , Lastige leerlingen : een empirisch onderzoek naar sociale oorzaken van probleemgedrag op basisscholen. |
| 113 | | Article: Comparing opportunity. Further research on educational opportunity. G.W. Meijnen, J.L. Peschar in: International Journal of Educational Research, Vol. 15 (1991), p. 1-121 |
| 114 | | Article: Cultural capital and learning process. G.W. Meijnen in: International Journal of Educational Research, Vol. 15 (1991), p. 7-24 |
| 115 | | Chapter: Groei of stagnatie? Een overzicht van vijftig jaar onderzoek naar de relatie tussen sociale herkomst en schoolsucces. G.W. Meijnen in: Onderwijsachterstanden : verslag van de SVO-jubileumconferentie (1991), p. 43-57 |
| 116 | | Article: Introduction. G.W. Meijnen, J.L. Peschar in: International Journal of Educational Research, Vol. 15 (1991), p. 3-7 |
| 117 | | Chapter: Onderwijsonderzoek in perspectief. G.W. Meijnen in: Aspecten van onderzoek : theorie, variabelen en praktijk. (1991), p. 85-98 |
| 118 | | Book editorial: Schoolvoorbeelden. Effectief onderwijs aan kinderen in achterstandsmilieu. G.W. Meijnen, G. Smink, G. Ledoux, M. Robijns (1991), p. 120 |
| 119 | | Chapter: Uiterlijke vormgeving of effectief gedrag? Zijn de contouren voor de effectieve school al zichtbaar? G.W. Meijnen in: De grensverleggende basisschool. (1991), p. 29-41 |
| 120 | | Article: Social phobia: Individual response patterns and the long-term effects of behavioral and cognitive interventions. A follow-up study P.P. Mersch, P.M.G. Emmelkamp, C. Lips in: Behaviour Research and Therapy, Vol. 29 (1991), p. 357-362 |