The UvA-LINKER will give you a range of other options to find the full text of a publication (including a direct link to the full-text if it is located on another database on the internet).
De UvA-LINKER biedt mogelijkheden om een publicatie elders te vinden (inclusief een directe link naar de publicatie online als deze beschikbaar is in een database op het internet).

Search results

Query: author: "rijlaarsdam,g.c.w"

1 to 10 of 311
1   11   21   31   41   51   61   71   81   91   101   111   121   131   141   151   161   171   181   191   201   211   221   231   241   251   261   271   281   291   301   311

1   Chapter: Analyzing task processes, relating process to learner and task characteristics and to output quality. Statistical modeling, demonstrated for writing processes and reading literary texts in 60 minute
H. van den Bergh, G.C.W. Rijlaarsdam, T.M. Janssen, M.A.H. Braaksma, D. van Weijen, M. Tillema in: Proceedings: Gold Standard(s) of Quality Research in Science Literacy Conference, Dunmuir Lodge - CD ROM
2   Chapter: Learning to write and read argumentative text by task observation: effective learning activities in observation tasks.
H. van den Bergh, M.A.H. Braaksma, G.C.W. Rijlaarsdam in: 8th European Conference for Research on learning and instruction, Biennial Meeting, August 24-28 1999. , p. 535-535
3   Chapter: Motivation & written and spoken text production.
H. van den Bergh, G.C.W. Rijlaarsdam, H. Kuhlemeier in: Abstracts 7th European conference for research in learning and instruction. , p. 192-193
4   Chapter: Writing processes and text quality
H. van den Bergh, D. van Weijen, G.C.W. Rijlaarsdam in: Discourse, cognition & communication. 25 Jaar Utrechtse taalbeheersing, p. 29-30
5   Chapter: Argumentative teksten schrijven door uitvoeren en observeren: hoe gaat dat eigenlijk?
M.A.H. Braaksma, G.C.W. Rijlaarsdam in: Het Schoolvak Nederlands; verslag van de twaalfde conferentie. , p. 59-67
6   Chapter: Hypertekst schrijven als aanvullende didactiek
M.A.H. Braaksma, G.C.W. Rijlaarsdam, T.M. Janssen, G. Broekema, G. Janson in: Twintigste conferentie Het Schoolvak Nederlands, Gent, 17 en 18 november 2006 , p. 202-205
7   Chapter: Hypertekst schrijven en ontdekkend leren als aanvullende didactiek
M.A.H. Braaksma, G.C.W. Rijlaarsdam in: Eenentwintigste conferentie Het Schoolvak Nederlands. Utrecht, 16 en 17 november 2007 , p. 123-125
8   Chapter: Hypertekst schrijven: Effecten op schrijfvaardigheid en domeinkennis
M.A.H. Braaksma, G.C.W. Rijlaarsdam in: Samen kennis ontwikkelen. Proceedings 33e Onderwijs Research Dagen 2006 , p. 129-130
9   Chapter: Learning and writing processes during inquiry learning and hypertext and linear writing
M.A.H. Braaksma, G.C.W. Rijlaarsdam in: Program & Abstracts. 11th International Conference of the EARLI Special Interest Group on Writing , p. 170-
10   Chapter: Learning-by-task-Observation; Focus on Good Models or focus on Weak Models.
M.A.H. Braaksma, G.C.W. Rijlaarsdam in: 8th European Conference for Research on Learning and Instruction, Biennial Meeting August 24-28 1999 Goteborg, Sweden, Abstracts., p. 137-139